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學(xué)校簡(jiǎn)介長(zhǎng)沙拓藝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校坐落在中國(guó)歷史文化名城長(zhǎng)沙，培訓(xùn)中心位于岳麓山谷下，楓林一路共和世家，交通方便，環(huán)境優(yōu)雅，已由湖南省人力資源和社會(huì)保障廳審核批準(zhǔn)，在湖南省工商局注冊(cè)登記。長(zhǎng)沙拓藝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)的課程有：教學(xué)類：高考音樂素養(yǎng)教學(xué)實(shí)踐課、幼兒音樂早教教學(xué)實(shí)踐課、兒童舞蹈培訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐課；技能類：鋼琴調(diào)律師、音響調(diào)音師、DJ、計(jì)算機(jī)樂譜制作師、錄音師；考試類：考編、考研輔導(dǎo)。辦學(xué)背景當(dāng)今國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的形式日趨嚴(yán)峻，藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)更顯迷茫。其原因主要?dú)w為三類：一、高校藝術(shù)專業(yè)招生多，而社會(huì)所需的對(duì)口職業(yè)崗位少，競(jìng)爭(zhēng)激烈；二、部分高校師資及教學(xué)方式落后，畢業(yè)生專業(yè)實(shí)踐能力差；三、大學(xué)生自身被動(dòng)學(xué)習(xí)，人生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)淡薄，擇業(yè)就業(yè)心態(tài)不穩(wěn)，難以適應(yīng)崗位工作環(huán)境。再一方面看相關(guān)企事業(yè)單位招工難的原因，現(xiàn)在很多用人單位如學(xué)校，藝術(shù)館、少年宮、教育服務(wù)行業(yè)等，這些傳統(tǒng)職業(yè)崗位都不愿意招收畢業(yè)生，因?yàn)檎惺债厴I(yè)生需要投入培訓(xùn)成本，還不知道其工作穩(wěn)定性，而藝術(shù)類衍生行業(yè)如：樂譜制作、鋼琴調(diào)律、音響調(diào)音錄音等，用人卻是供不應(yīng)求，高校和社會(huì)機(jī)構(gòu)又缺少這一塊的教育培訓(xùn)。