江蘇五年制專轉(zhuǎn)本考試是江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔性考試，由教育考試院統(tǒng)一組織管理，選拔對象為五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生，錄取后繼續(xù)在本科院校就讀2年，是國家給予五年制高職生上大學(xué)的一次正規(guī)的機(jī)會。
我國現(xiàn)行國家承認(rèn)的學(xué)歷中，按照含金量高低依次為：統(tǒng)招全日制學(xué)li、自考學(xué)li、成人教育學(xué)li；網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)li，學(xué)信網(wǎng)可以查詢。
導(dǎo)致江蘇五年一貫制（五年制）高職專轉(zhuǎn)本考試難的原因如下：
1、江蘇五年制專轉(zhuǎn)本是省教育廳組織的正規(guī)選拔考試，不是個人和機(jī)構(gòu)所能操控的，所以它的難度和含金量是國家認(rèn)可的。因?yàn)楦鞒鞘兄g對于教育的重視程度不同，所以也會存在地方錄取率的偏差。
2、不同于三年制專轉(zhuǎn)本，五年一貫制（五年制）專轉(zhuǎn)本是要考專業(yè)課的，專業(yè)科目是根據(jù)報考院校報考專業(yè)而定。跟專科階段學(xué)習(xí)的科目不一定相同的，既使相同，專業(yè)課出卷老師都是本科院校老師，都是以本科院校的水準(zhǔn)出卷，因此，對于高職生來說還是有點(diǎn)難的。
3、考生不通過社會助學(xué)，單靠自己自學(xué)；說白了如果光靠自己確實(shí)比較難，這是社會普遍認(rèn)同的。（沒有重點(diǎn)、沒有方向、不知道考點(diǎn)）
4、志愿的填報比較盲目，對于政策和報考并不是十分了解。比如說這個專業(yè)只招40人，那么參加培訓(xùn)的學(xué)生基本能夠判斷出自己處于什么位置，如果自己在這個專業(yè)已經(jīng)是明顯的弱者，那就要快速選擇勝算比較大的專業(yè)或者學(xué)校。
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，開設(shè)了五年一貫制專轉(zhuǎn)本周末輔導(dǎo)班、五年一貫制專轉(zhuǎn)本寒暑假輔導(dǎo)班、五年一貫制專轉(zhuǎn)本考前沖刺班等等班次，其目的是為了幫助學(xué)生把握住提升成績的機(jī)會，本輔導(dǎo)班根據(jù)考試大綱，系統(tǒng)分科目詳細(xì)講解各個部分的內(nèi)容，通過老師的課堂教學(xué)，進(jìn)一步加深各科的內(nèi)容，起到提綱摯領(lǐng)的作用，在整個教學(xué)過程中，將往年考試內(nèi)容貫穿其中，一方面讓學(xué)生掌握了基本考點(diǎn)，另一方面在重點(diǎn)內(nèi)容上進(jìn)行強(qiáng)化，促進(jìn)學(xué)生取得高分，升入理想院校。