教學與培訓：機械模型是教學中常用的工具，能將復雜的機械原理和結構以直觀的方式展示給學生，幫助他們更好地理解和掌握知識。如在機械原理課程中，通過齒輪傳動模型讓學生直觀地看到齒輪的嚙合與傳動過程。
材料選擇
模型材料：常用的有木材、塑料、泡沫板、有機玻璃等，木材適合制作結構框架和一些傳統風格的建筑；塑料具有良好的可塑性和耐用性，可用于制作各種形狀的部件；泡沫板輕便且易于切割和塑形，常用于地形地貌的制作；有機玻璃透明度高，適合制作玻璃建筑或展示水體等。
裝飾材料：包括各種顏料、貼紙、紋理紙、絨毛等，用于模型的表面處理和裝飾，以增加真實感和細節效果。
燈光材料：如 LED 燈、光纖等，用于為模型添加燈光效果，LED 燈具有節能、壽命長、顏色豐富等優點，光纖則可以實現柔和、均勻的照明效果。
依據模型元素特點布燈
建筑：在建筑內部安裝小型的 LED 燈，透過窗戶展示室內的燈光效果，使建筑更具真實感。對于高層建筑，可以在頂部設置向上或向下的投光燈，突出建筑的高度和立體感。
水體：使用藍色或綠色的燈光來模擬水體的顏色。可以在水池底部安裝燈光，使水看起來更加清澈明亮。對于流動的水體，如河流或噴泉，可以通過閃爍的燈光來表現水流的動態效果。
道路：沿著道路的中心線或邊緣設置白色或黃色的燈光，模擬道路照明。在交叉路口或重要的交通節點，可以增加燈光的亮度或使用特殊的燈光效果，如閃爍的警示燈，以突出交通的重要性。
動態
水流：對于有河流、湖泊等水體的沙盤模型，可以通過安裝微型水泵和透明管道，模擬水流的流動。在管道內設置彩色燈光，隨著水流的流動，燈光也會產生動態變化，使水體更加生動逼真。
車輛和人物動態：在沙盤模型的道路或廣場上，可以設置一些電動的車輛或人物模型，通過遙控或定時裝置，讓它們在特定的區域內移動，增加模型的生活氣息和動態感。
機械運動：如果沙盤模型中有工廠、港口等場景，可以設置一些機械運動，如起重機的升降、輸送帶的運轉等，通過小型電機和傳動裝置來實現，展示出工業生產的場景。