幼兒美術啟蒙，把握開啟孩子大腦時機 ：
專業、系統的美術教學可以培養學生美學情操和陶冶完美的人格。眾多教育家都認為，美術教育既能提高少年兒童的表達能力和擴大知識視野，又能激發他們的觀察力、想象力、創造力，對將來孩子的個性發展、考學、成材都有多方面的綜合助益。
幼兒階段繪畫興趣是重要的。首先讓幼兒觀察大自然的風景，觀察生活，讓他們感知這個美好而又神奇的世界，然后再以游戲的形式，讓他們用五顏六色的筆自由自在地來表現自己的感情。
這個時期的幼兒尚不具備用文字、數字等手段進行交流的本領，繪畫信手涂抹也可以達到一定的交流目的，產生心理上的滿足。針對幼兒的這種心理特點， 繪畫的初啟蒙應以興趣為主。
【招生對象】3-7歲
【課程設置】幼兒繪畫啟蒙、幼兒色彩啟蒙、兒童簡筆畫、兒童創意色彩畫
【學習內容】
1. 幼兒啟蒙興趣班——兒童簡筆畫，點、線、面的造型，認識圖形、工具及簡單的圖形造型訓練。
2. 認識色彩的不同感覺，學習如何正確的運用色彩。提高色彩基礎， 彩筆畫、水粉景等，自主自由畫等。油畫棒技法 : 平涂法 , 漸變法 , 混染法 ; 牙簽畫 , 色彩搭配 , 成品故事畫 。
3. 學生學習的過程中，會穿插一些手工紙藝、趣味手工的課程，開發幼兒大腦發育，起到啟蒙狀態。
水粉畫的性質和技法，與油畫和水彩畫有著緊密的聯系。它與水彩畫一樣都使用水溶性顏料，如用不透明的水粉顏料以較多的水分調配時，也會產生不同程度的水彩效果，但在水色的活動性與透明性方面，則 無法與水彩畫相比擬。因此，水粉畫一般并不使用多水分調色的方法，而采用白粉色調節色彩的明度，以厚畫的方法來顯示自己獨特的色彩效果。這一點近似于油畫的繪制方法。因為不透明的水粉顏料與油畫顏料都是具有遮蓋力的顏料，所以水粉畫是介于水彩畫與油畫之間的一個畫種，它是通過吸取水彩畫與油畫的某些方法與技巧而發展形成自己的技法體系的。
【學習內容】
一、用 水 法
二、調 色 法
三、用 筆 法
四、造 型 法
五、調 整 法
（1）觀察：1、觀察的內容：觀察要、系統。具體來說：要從形、體、色三方面去觀察，要形成頭腦中的整體印象，便于構思畫面及想象色調與構圖。
（2）構圖：一般分為兩個階段，整體構圖與深入構圖。
（3）上色彩
（4）調整：作畫中要機動、靈活地運用用水法、調色法、用筆法、造形法，后用調整法。
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