—— 實現夢想的旅程，從這一頁開始
十六年的沉淀，優質教學優質品牌
2005年，上元在蘇州起步，從捷梯教育開始，十年的時間，從一個單一校區，單一品牌的小機構，迅速成長為擁有上元會計、興元設計、上元資格、上元教師、捷梯學歷、登元建工、上元 IT、思元外語、上元考研九大品牌，橫跨中國經濟活躍的江蘇、安徽、上海，浙江四地。
截至2021年，在蘇州、南京、無錫、常州、揚州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興，蕪湖、滁州等地擁有70余家校區的綜合類培訓機構。
上元建工，上元教育旗下八，在工程建設行業擁有十多年的教學經驗，教學秉持著五大服務理念：優良的師資、優良的管理、優良的教學服務、優良的學習環境、優良的班級文化。課程采用了現代遠程教學和面授課堂相結合的方式，整合了建筑領域優良教學資源，秉承著為社會培養實用型人才的理念，為建筑行業輸送了大量的專業人才。
課程簡介
土建圖紙一般分為建筑圖紙、結構圖紙、精裝修圖紙，
建筑圖紙大概分為：總平面圖、建筑設計說明、門窗表、營造做法表、平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖。
1、總平面圖
通過總面圖可以了解到項目的大概建筑面積、整個項目各單體之間的空間關系。
2、建筑設計說明
說明中會有項目的整體概況，使用年限，各樓座的建筑面積、樓體層數、層高，建筑物的耐火等級和抗震烈度，室內外標高，建筑中（墻體工程、防水工程、門窗工程、幕墻工程、地面工程、屋面工程、裝飾工程等）具體材料用料、簡單的做法要求，項目的節能要求。
3、門窗表
顧名思義，門窗表就是把整個建筑中所有的門窗型號、類別、使用部位、數量進行匯總所形成的一個表。這樣方便我們查找。
4、營造做法表 電話：一伍六伍八六九一七八六
由于一個建筑里有不同的房間，不同的房間功能不同，這樣我們使用者對每個房間的裝修都會有不同的要求（有屋面、外墻面、內墻面、樓地面、頂棚、踢腳等等），營造做法表就是將這些做法整理匯總起來，以便我們施工的時候可以準備的進行查找。
5、平面圖
建筑平面圖是其他專業（結構、機電）共同的基礎圖紙，在這張圖里我們可以知道每層樓的長度和寬度從而知道面積是多少，每層樓的標高，各個功能區域的劃分，
6、立面圖、剖面圖
立面圖一般是有前后左右四個角度，我們通過這張圖可以看出具體的層高，每個角度大樓的樣子，剖面圖是從某個關鍵的層面降建筑剖開，結合平面圖和立面圖，更加直觀的感受整個建筑物的具體形狀和功能。
7、詳圖
詳圖是將建筑物某一個不容易理解或者在其他圖中無法詳盡表達出來的部位通過另出一張圖紙的形式體現出來，詳圖也是圖紙很關鍵的部分，比如：戶型詳圖、樓梯詳圖、墻身大樣圖等，在這些圖紙上我們可以知道更加詳盡的尺寸、一些更加詳細的細節部位、也會有相應的做法。
結構圖紙大概分為：設計說明、墻柱平面圖、結構平面圖、梁平法施工圖、樓梯詳圖。
1、設計說明
主要看的是抗震烈度、參照的平法施工圖集（已更新至16G101此圖集是結構圖繪制的依據，里面還涉及到鋼筋的錨固和搭接的具體要求）、主要構件材料（建筑物中各墻板柱需要用什么樣的混凝土、強度等級是多少）、板內鋼筋分布、板梁墻鋼筋設置的一些規則。
2、墻柱平面圖
圖紙中會有墻柱表，表里會給出不同部位的墻柱尺寸是多大的，鋼筋是如果布置的。在平面圖中我們看到墻和柱就知道應該是多大的了。圖紙中還會有小的示意圖、大樣圖、附注等，其中的信息也需要好好的看一下，里面的信息很重要。
3、結構平面圖
結構板的配筋圖，里面會有板厚的說明，板的標高、板的配筋是多少、其他關于辦的信息。
4、梁平法施工圖
梁的配筋圖是按照平法施工圖集的要求進行繪制的，梁的信息都會集中體現出來（梁的性質、梁的大小、用多大的鋼筋、間距是多少、加密區設置、縱筋、角筋等等的信息）
5、樓梯詳圖
由于樓梯部分與樓板都是錯開設置的，所以樓梯的圖紙在結構平面圖中無法詳細的說明，所以圖紙中都會有樓梯詳圖，詳細說明樓梯部位的結構形式。
課程大綱
建筑識圖
識圖一：結構總說明及柱的識圖
識圖二：剪力墻的識圖
識圖三：梁的識圖
識圖四：板的識圖
識圖五：樓梯的識圖
識圖六：基礎的識圖
識圖七：建施圖的識圖
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石路校區：金閶區金門路158號協和大廈
吳江校區：吳江開業：吳江市中山南路988號華邦國際
吳江校區：吳中：東吳北路299號吳中大廈
木瀆校區：蘇州木瀆地址：吳中區木瀆鎮花苑東路726號3幢新華大廈
滸關校區：蘇州市高新區城際路21號匯融廣場寫字樓
結構識圖
1.0平法基本概念解析 2.1平法筏形基礎識圖規則解讀
2.2筏形基礎案例識讀 3.1平法剪力墻識圖規則解讀
3.2平法-剪力墻案例圖紙識讀 4.1平法柱識圖規則解讀
4.2柱案例圖紙識讀 5.1平法梁識圖規則解讀
5.2梁案例圖紙識讀 6.1平法板識圖規則解讀
6.2板案例圖紙識讀 7.1平法-樓梯識圖規則解讀
7.2樓梯-案例圖紙識