1、通讀全文，把握大意
一定要先通讀全文，這樣才能把握大意。只有大意掌握了，細(xì)節(jié)才更容易理解和推理，做題的時(shí)候才能提高正確率。
2、逐句精讀做題
理解了大意后，逐句進(jìn)行解題，不會(huì)的可以暫時(shí)跳過(guò)去。
3、通讀全文，核對(duì)答案
選完后要通讀一下所選的答案，看通順不通順，不通順不確定的要重新推敲，語(yǔ)感很有用，有時(shí)候一讀就知道對(duì)不對(duì)。
在高考前，將詞匯、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行再次梳理，在記憶單詞時(shí)以詞塊為單位，關(guān)注語(yǔ)境和應(yīng)用，提高閱讀理解和寫作能力。
而對(duì)于高考英語(yǔ)語(yǔ)法，我們要提煉出重要知識(shí)點(diǎn)，提升理解語(yǔ)境和辨析考點(diǎn)的能力，要經(jīng)?；仡櫨毩?xí)中的易錯(cuò)題，在考試中發(fā)現(xiàn)“陷阱”，并作出正確判斷。
提升英語(yǔ)的綜合能力，永遠(yuǎn)是高考前后階段備考的重中之重，尤其是聽(tīng)、讀、寫等語(yǔ)言技能的提升，更是貫穿高考英語(yǔ)備考的始終。
高考英語(yǔ)前要訓(xùn)練英語(yǔ)聽(tīng)力，要堅(jiān)持做到天天訓(xùn)練，足量訓(xùn)練;提升閱讀技能，要重點(diǎn)提高考生總結(jié)提煉信息和推理判斷的能力;提升寫作水平，要做好卷面關(guān)、內(nèi)容關(guān)和語(yǔ)言關(guān)。