注意力特訓(xùn) 視聽覺注意力訓(xùn)練
注意力的重要性 視覺注意 聽覺注意 觸覺注意 注意力缺陷
我們都知道注意力品質(zhì)是影響學(xué)生注意力的重要因素之一。而注意力又包括視覺注意、聽覺注意、觸覺注意等。
其中聽覺注意力是指對(duì)有意義的聲音刺激的選擇與集中的能力，也叫聽覺專注力。顧名思義，聽覺注意力的要點(diǎn)就是“聽”。學(xué)生在學(xué)校中，傾聽是一項(xiàng)做得多的事情，一般的學(xué)生在當(dāng)中，大約50%的時(shí)間用于傾聽。聽覺注意力不好的孩子在聽課和語(yǔ)言交流中通常表現(xiàn)為聽而不聞、似聽非聽等，不能有效利用上課時(shí)間，從而影響學(xué)習(xí)信息的獲取，使課后對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解更為困難。長(zhǎng)此以往聽課效率必定低，就會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
蘇格拉底曾說(shuō)，人有兩只耳朵，一張嘴，便是要求我們多聽少說(shuō)。伏爾泰也曾說(shuō)過(guò)“耳朵是通向心靈的路。”可見聽覺注意力在人的生活工作中都發(fā)揮著舉足輕重的作用
視聽覺注意力持續(xù)操作測(cè)驗(yàn)，又稱視聽整合持續(xù)測(cè)試，簡(jiǎn)稱IVA評(píng)估或CPT測(cè)驗(yàn)，專用于兒童注意缺陷多動(dòng)障礙（ADHD）、注意力缺陷等疾病的輔助診斷及療效評(píng)估。
【軟件功能】：
視覺注意力持續(xù)操作測(cè)驗(yàn)：時(shí)間12分鐘，分三類測(cè)驗(yàn)循環(huán)顯示：
0-9隨機(jī)在屏幕上出現(xiàn)，每當(dāng)出現(xiàn)特定數(shù)值時(shí)觸發(fā)；
10個(gè)數(shù)字在屏幕上同時(shí)出現(xiàn)且位置不固定，特定數(shù)值觸發(fā)；
10個(gè)數(shù)字在屏幕上同時(shí)出現(xiàn)且位置不固定；
聽覺注意力持續(xù)操作測(cè)驗(yàn)：
隨機(jī)讀取0-9字，聽到3時(shí)在電腦軟件上的靶上觸發(fā)；測(cè)試時(shí)間12分鐘，測(cè)驗(yàn)指標(biāo)：正確數(shù)、錯(cuò)誤數(shù)、遺漏數(shù)及反應(yīng)時(shí)間。測(cè)量測(cè)試者的聽覺注意力、沖動(dòng)性及反應(yīng)能力。
視聽覺組合注意力持續(xù)操作測(cè)驗(yàn)：
軟件上隨機(jī)顯示0-9數(shù)字并讀數(shù)字，如出現(xiàn)顯示的數(shù)字和讀取的數(shù)字一致時(shí)觸發(fā)。測(cè)試時(shí)間12分鐘，測(cè)驗(yàn)指標(biāo)：正確數(shù)、錯(cuò)誤數(shù)、遺漏數(shù)及反應(yīng)時(shí)間。
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