通過主觀意識借助實體或者虛擬表現，構成客觀闡述形態結構的一種表達目的的物件（物件并不等于物體，不局限于實體與虛擬、不限于平面與立體）。
模型≠商品。任何物件定義為商品之前的研發過程中形態均為模型，當定義型號、規格并匹配相應價格的時候，模型將會以商品形式呈現出來。
從廣義上講：如果一件事物能隨著另一件事物的改變而改變，那么此事物就是另一件事物的模型。模型的作用就是表達不同概念的性質，一個概念可以使很多模型發生不同程度的改變，但只要很少模型就能表達出一個概念的性質，所以一個概念可以通過參考不同的模型從而改變性質的表達形式。
當模型與事物發生聯系時會產生一個具有性質的框架，此性質決定模型怎樣隨事物變化
(1) [model;pattern]
(2) 模式,樣式.
兩種模型不同的女。
(3) 照實物的形狀和結構按比例制成的物體。
展覽會里有飛機模型。
(4) [mold;mould]
(5) 制砂型用的模子。
(6) 用壓制或澆灌方法使材料成為一定形狀的工具。通稱“模子”。 [1]
(7)人們依據研究的特定目的，在一定的假設條件下，再現原型（antetype）客體的結構、功能、屬性、關系、過程等本質特征的物質形式或思維形式；
(8)系統建模：對研究的實體進行必要的簡化，并用適當的變現形式或規則把它的主要特征描述出來。所得到的系統模仿品稱之為模型。
通過主觀意識借助實體或者虛擬表現構成客觀闡述形態結構的一種表達目的的物件（物件并不等于物體，不局限于實體與虛擬、不限于平面與立體）。
企業所使用的資源有多種，但“一切物的因素只有通過人的因素才能加以開發利用”，因此，“人”才是其中寶貴的資源，這一點已經得到了普遍的認同。基于這樣的共識，人們已經認識到，“管理的本質就是管人”，從而，以人為中心的管理成為現代管理的共同發展趨勢，人力資源管理成為企業管理核心的內容。
種是內力，就是工自身具備更好的為企業創造價值的能力和內驅力。
第二種是拉力，就是牽拉和引導員工有方向、有目標地努力工作、提升能力，相當于有人在前面牽引他前進。拉力的實施，主要靠牽引機制，核心是企業文化體系和培訓開發體系，另外還有崗位說明書、任職資格標準、職業生涯體系等。
第三種是控制力，就是監督和檢查員工努力的程度、工作的效果，約束前進的路徑，修正員工前進的方向。相當于有人在旁邊督促和導正他前進。控制力的實施，主要靠約束機制，核心是績效考核體系，另外還有員工行為規范，任職資格體系等。
第四種是壓力。就是施壓和鞭策員工，淘汰工作成績不佳、難以提高能力或主觀上工作不努力的員工。壓力的實施，主要靠競爭淘汰機制，核心是末位淘汰制度和競爭上崗制度，另外還有人員退出制度、能力素質測評等。
第五種是推力，就是推動和激勵員工不斷提高自己的能力，持續努力地工作，相當于有人在后面推動他前進。推力的實施，主要靠激勵機制，核心是薪酬激勵體系的設置，另外還有授權設置、職業生涯管理等。