跋涉過崎嶇的山脈我們終將到達那夢想中的未來
你的十載奮斗，后有沒有得到一個滿意的成績呢?
如果對現有的結果不滿意，你是選擇妥協還是選擇推到再來一次?
你對夢想的熱愛，是否能夠讓你堅持?
人人都愛天才，因為這個詞美妙清脫，是神賜的恩德;但大多數時候，每個一朝成仙的傳奇，都曾默默面壁打坐渡盡劫波。
如果你心有不甘，如果你也選擇的是不想放棄，那么歡迎來到豈約畫室。
加入我們的復讀生計劃。
豈約自創辦以來每年的聯考/校考都堅持送考，每一次的考試我們都會全程陪伴學生左右，送考過程中每一個看似平常的流程背后，都包含了老師們無數縝密的安排。對于我們來說，不僅要把每一位學員送到考場，還要再的把他們迎回家，一路周全，才算是送考的結束。
相對與專業課，每年藝術類錄取率低的直接原因是藝術生文化課不合格，文化課對很多美術生來說都是一大弱項，尤其是選考與聯考時間接近，省聯考與選考相隔僅有一個月，非常短暫。
而在近幾年的高考形勢下，藝術生的文化課錄取線越來越高。換句話說，即使專業成績再好，文化課成績不過關，還是會與自己夢想的學校和專業失之交臂。
尤其是有些美術生同學會選擇只參加聯考，聯考的綜合分換算，讓我們需要格外注重文化課成績。當然，參加校考的同學的戰線會拉的更長，對文化課的復習程度會更弱。為了能讓學員們完成自己的大目標，在升學路上不再為文化課而煩惱。
我們將和塔夫教育展開文化課合作，制定雙向兼顧的學習課表。
古語有云：“凡事預則立，不預則廢”。藝術生的升學戰役從入學畫室開始就打響了，從到畫室學畫到拿到錄取通知書，時長長達一年多。這一年多的每一步都不能有所懈怠，因此每位學員入學豈約，畫室的件事，就是制定個人高三全年學習規劃表。
讓學員們從一開始就沿著制定好長期目標去奮斗——再通過中期目標和短期目標達成升學夢想。而我們全年規劃的每一步都將根據學員當時綜合狀況+高考形式進行一對一的私人訂制，把控每一個環節直到錄取結束。
畫室老師會在測評結束后，和學員以及家長們一起，綜合文化課/專業基礎成績和學員們的個人意愿，為學員們制定全年學習計劃，再根據測評結果進行分班教學。
同樣的，在每一次考試過后豈約也會綜合聯考成績和自身意愿，為學員們調整學習計劃，提供專業的綜合意見，再結合家長+學生+專業老師一起綜合研判，選擇是否參加校考，校考的院校目標選擇等。
俗話說 “七分高考，三分志愿”，可見高考志愿填報的重要性，甚至說志愿填報“第二次高考”也不為過。
新高考改革后某些省份對藝術生保留了原有的藝術類批傳統志愿，學校從原來的三個變為兩個;藝術類二三批合并，五個院校志愿改為三十個專業平行志愿。
志愿填報的重要性真的不亞于高考備考。畢竟，大多數的人只有一次填報機會，而一份發揮考生特長，使分數物盡其用的志愿規劃背后需要長久的準備。
而且好多省份的新高考志愿填報是到單個專業的，每所學校的每個專業算作一個單獨的志愿，單獨投檔，沒有專業調劑。這樣的話，同一所大學好的專業和差的專業可以拉開極大的分差。而在舊高考按照學校投檔的時代，好專業和垃圾專業被捆綁在一起，很難拉開分數差距。