古琴作為琴棋書畫四藝之首，載道之器，綿延數千年，發懷古之悠思，傳曠世之絕響，為歷代文人士大夫所追隨，孔子、李白、蘇軾等皆然。
文人是古琴文化的傳承者，他們是古琴參與、研究、操縵之主流。因此，古琴所散發的琴韻曲折，立聲孤秀的美學思想，成為傳統文化的縮影。
賢風吟古琴以弘揚中國傳統文化為己任，奉行”言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，以古琴藝術為教學道具，以當代名家為教育導師。質樸、自然、大度的教學環境給人一種莫能名狀的適宜和開闊，在這樣的環境中討論學習，必奏事半功倍之效，讓枯燥的學習過程愉悅而敞亮。
學古箏好還是學古琴好，如果找老師學古箏或古琴要學多長時間，多長時間后可以不要老師自己練。
賢風吟古琴所知，確實有很多琴家自幼習琴，但也有不少琴人是成年后才開始習琴，比如孔子就是成年后才開始學琴。曾在我們教學中心學習過的學員的有70多歲的老者，還有不少50歲以上的長者，也有很多三十左右的成年人。可以說只要耳朵能基本分辨音的高低、手眼無礙疾，皆可學琴。彈古琴對手指靈活度、力度的要求相對要低一些，琴曲有具體的指法譜，能識漢字就很容易看懂，并有規律性。所以習琴者需要 掌握的樂理知識相對可以少些，需要的練習時間也較同類樂器少，學琴主要是修身養性，所以容易成功。
在賢風吟古琴看來，很多人以為古箏比古琴好學，其實正好相反，中級的古箏曲就已經很難了，同樣時間段內，比如十秒鐘，很多中級箏曲需要彈出很多個音符，速度很快，又快又準是很難練的。而中級的古琴曲往往速度要慢得多，這就給找到相應音位彈奏有充足的時間。當然，這指的是技巧學習。會彈不等于彈得好，真正要彈出琴曲的意境，還需要不斷加強個人對古典文化、歷史知識的修養，而這些與學技巧可以同步進行。
從性格來看：
在賢風吟古琴看來，如果內省型的，喜歡安靜，選擇古琴比較好。
古琴主要是自己彈給自己聽的，聲音低沉，像一個人低聲吟唱，聽琴的人叫做知音。伯牙子期就是古琴知音。
如果是好動、外放型的、喜歡表演選擇古箏比較好。
古箏聲音嘹亮，主要是用來演奏給別人聽的，當然也可以愉悅自己和覓知音。古箏容易上手，
古琴比古箏低沉，曲風也比較古意，要是性格活潑的人可能會覺得沉悶，你可以找一些古琴曲來聽聽看看是不是喜歡。
從學習時間來說：
在賢風吟古琴看來，古箏如果只是愛好的自娛自樂，跟老師學半年把常用指法學會就可以自己彈著玩了，不過如果想認真學好的話還是要長期跟老師學，起碼三五年的，古琴的話我有認識幾個網友在學，評價是易學難精，以前在古琴吧逛的時候看到過一個評價，十年琵琶三年箏，但20年也不敢說精通古琴。
從投入來說：
古琴花銷比古箏大，經濟預算要注意衡量。
從音色來說：
古琴：音色蕭暗，樂曲古樸清正，方便攜帶；授課點少。
古箏：音色清亮，樂曲可古樸可清雅可優美可激昂，授課點多。