對待青春期，家長這樣做
“叛逆期”是孩子在成長、學習的表現，不能用“熬”的心態以及消極被動的等待時間自然過去，反而應當積極參與，幫助和引導孩子，使孩子在這一階段能夠學到更多，成長更快。比如易怒、情緒低落都是孩子不可避免出現的一種狀態，但孩子如果長時間處于這種狀態就屬于不正常的現象了。因此，當發現孩子在成長的過程中的確發生問題時，家長可以試著從以下方面著手解決。
1、理解孩子的感受。當孩子遇到青春期的問題時，家長可以站在孩子的角度去看待問題，并試著理解他們的感受。
2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立規矩，不過在給孩子立規矩的時候，對于那些他始終很抗拒的規定，不再不由分說地“強制執行”，而是找出孩子產生抗拒心理的原因，再想辦法解決。
3、給情緒找個宣泄口。教育專家認為，很多時候，孩子有意做出一些大人不允許的事情，是為了宣泄不良情緒或不安感。
4、尋找孩子的良好表現。表揚能間接地讓孩子明白是非，家長可以試著留心孩子的一些良好表現，及時地提出表揚。
5、給孩子一定的自主權。既然孩子處于逆反期，有些事家長就不要再做硬性規定，而是有條件地讓孩子享受民主權利。
6、不處處約束。孩子就是孩子，不能用你的標準來處處約束他，對他的行為“有所管有所不管”。
7.與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通再孩子也冷靜時，再進行溝通，效果更好。
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