早學早有優勢“未來升學加分項”,面對培訓機構的這類宣傳語,想讓孩子贏在起跑線上的家長們根本沒多少。于是,不管孩子年齡大小、身心發展情況以及是否有興趣和天賦,一窩蜂式的報班現象在一些地方開始出現。不可否認,少兒編程對學生的思維開發有益,但它同奧數類似,并非每個孩子都適合學習,都能學好,最終能靠它敲開名校之門的更是少數,大多數孩子仍將淪為陪跑者。
越來越多的教學實踐和研究似乎都在表明,學習語言應該從低齡化做起。現代語言教育學的研究結果告訴我們,忽視少兒編程階段的語言開發,會讓孩子錯過的學習時機。酷叮貓少兒編程大連校區。自創立之日起,就非常注重在孩子學少兒編程的語言敏感期內進行科學啟蒙,以塑造孩子正確學習的習慣。少兒編程教育專家指出,6歲是少兒編程能力開發的黃金時間,這個年齡段的孩子更容易接受語言及其所“攜帶”的文化元素,這也意味著這個時期學習少兒編程,不僅學習速度及掌握程度快,孩子還能從小培養少兒編程思維及對西方文化的初步認識。此外,少兒編程教育對小學、初中的少兒編程教育有著很好的輔助鋪墊作用,“從小”學少兒編程的孩子,語言基礎更扎實,能輕松的與小學階段的少兒編程教育進行“對接”。