舉行趣味運動會的意義
1、鍛煉參與者的協調性和柔韌性；2、提高團隊協作能力，培養參與者的團隊向心力；3、培養參與者的集體榮譽感；這個運動主要考究的是隊員的配合性和協調性，步調一致才能走得快，通過這樣的趣味運動賽能提高組員的身體素質，讓他們在運動中找到快樂。重要的是，這樣的比賽還能增強團隊的凝聚力，因為這些都是集體項目，相當于幾個人在戰斗，要講究配合，步調才能一致，速度才會快。
龜兔賽跑：10名（每個器材5人）參賽人員站于器材內的起點處，裁判發令后，兩隊開始賽跑，賽程60米，沖到終點用時最短者，名次列前。
協力競走：4名隊員雙腳固定在比賽器材上立于起跑線后（第1名隊員握住把手，后面的隊員將手依次扶在前方隊員的肩部）。裁判發令后，參賽隊員通過協調配合在跑道上共同行進，賽程60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
動感五環：比賽器材置于起跑線后。2名隊員立于比賽器材內，2名隊員在外掌控方向，扶助比賽器材。裁判發令后，4名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進，賽程為60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
大力士：4名隊員分別站在鉛筆的兩側在起跑線后做好準備，裁判發令后，4名隊員采用翻轉鉛筆使其在跑道上移動，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
人橋接力：橋要在起跑線后搭好，過橋隊員在1號橋墩上站好。裁判發令比賽開始，過橋隊員經過搭橋板橋墩向前行進。總指揮待過橋隊員通過1號搭橋板后，收起搭橋板并指揮1號橋墩到下一橋墩位置，將1號搭橋板搭在3號橋墩和1號橋墩間，5名隊員通過這種方式向前行進。以過橋隊員通過終點線所在的垂直平面為計時結束，用時少者名次列前。
摸石頭過河：參賽隊員立于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。裁判發令后，名隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進，繞過終點標志物后返回起點，第2名隊員接力，以同樣的方式前進，用時少者名次列前。
歡樂碰碰球：參賽隊員穿好碰碰球立于規定場地內的兩條起始線后。裁判發令后，2隊員便在指定區域內互相碰撞，使對方器材觸及場地邊緣保護圈或摔倒對方獲勝一局，三局兩勝，獲勝的隊員為團隊積1分，先積2分的隊伍獲勝。
毛毛蟲：4名隊員騎在比賽器材上,雙手把住固定把手立于起跑線后。裁判發令后，4名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進，賽程*米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
財源滾滾：4名隊員雙腳分別站于比賽器材內立于起跑線后。裁判發令后，4名隊員通過協調配合撥動比賽器材向前行進，用時少者名次列前。
運轉乾坤：4名隊員托舉比賽器材過肩立于起跑線后。裁判發令后，4名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進，賽程為*米。以各參賽隊中的任一隊員的身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
快樂大腳：每個賽道有2雙大鞋，前兩名出發隊員可以先穿好大鞋，比賽開始前，名出發的隊員雙腳分別站于比賽器材內側并固定，在起跑線后做好準備，裁判發令后，參賽隊員帶動巨鞋向前行進，到終點后再返回到起點，下一名隊員接力出發，以此類推，以一名隊員巨鞋任意部位觸及起點線所在的垂直平面為計時停止，（名出發返回后應把大鞋交給后面接力的隊員，換鞋時間包含在總計時之內）用時少者名次列前（賽程往返60m）。