日本語簡稱日語，是一種主要為日本列島上和族所使用的文字，是日本的官方語言。其語言系屬有爭議，有人認為可劃入阿爾泰語系，也有日本學者認為是孤立語言，扶余語系或日本語系。
針對日語零起點的學習則，從最基礎的日語五十音圖、假名的發音開始入門，在教授語法的基礎是哪個，突出聽說能力的訓練，使學生可以進行簡單的日語會話，的打造日語人才。通過本書的學習讓學生掌握標準的日語發音，并學會基本的語法項目，掌握詞匯1400個左右，同時使學生具備能夠運用判斷句、陳述句、描寫句和存在句四大句型，以及讀寫短小文章的能力，學完后可以達到國際日本語能力測試四級的水平。
初級日語培訓學習目標：使學員了解日本人的思維方式和表達特點;使學員掌握日語基礎語法知識，能進行簡單對話和閱讀，書寫非常簡單短小的文章;使學員達到國際能力考試N5級考試要求的800個左右基本詞匯量和100個左右的日語漢字量。
聽\說能力:能夠在熟悉的語境里表達簡單的意見和要求
如：自我介紹,點單,咨詢等
相當于:JLPT 3級
學習內容
1. 從入門五十音圖開始學，傳授學習方法和培養學習興趣，講授基礎語法現象。
2. 語音方面強化N5級的基本發音規則和特點，分不同場景掌握日常會話及文化習俗。
3. 詞匯方面達到國際能力考試N4級的標準要求的1500 個左右基本詞匯量和300個左右的日語漢字量。4.語法方面強化日語基本句子結構的特點以及助詞的使用方法。
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課程特色
通過本課程學習，學員可以掌握5200多個單詞和350條句型表達及300句日常會話。
【讀】 閱讀并理解關于日常話題所寫的表現具體內容的文章。 從報紙標題等中能夠抓住信息概要。 在日常生活中所觸及得到的范圍里難易度較高的文章要理解其主旨。
【聽】 聽日常生活中，較接近自然的語速有結論的對話，與出場人物的關系相結合大致能理解話語的具體內容。
【說】 能夠與日本人就簡單話題進行交流