檔案袋屬于辦公用品，主要是指收集學生自己認為能夠證明自己的學習進步、創新精神和知識技能的成果。可以包括計劃、中間過程的草稿、最終的成果、以及教師的評價、相關的資料等。以此來評價學生學習和進步的狀況。檔案袋可以說是記錄了學生在某一時期一系列的成長“故事”，是評價學生進步過程、努力程度、反省能力及其最終發展水平的理想方式。
一個典型檔案袋的基本結構主要包括三個部分。即：☆ 觀察的信息資料群
☆ 作業實績的標本群
☆ 考試信息群
電子檔案袋
另外由于計算機技術的發展和普及，電子學習檔案袋應運而生。電子學習檔案袋是指在信息技術環境下，學習者運用信息手段表現和展示其在學習過程中關于學習目的、學習活動、學習成果、學習業績、學習付出、學業進步、以及關于學習過程和學習結果進行反思的有關學習的一種集合體。
