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2020年中級教材！大改2019年中級會計職稱徹底落下帷幕了，160萬的考生，全國31個省（區、市）及新疆生產建設兵團的1152個考點、10894個考場進行。整體出考率平均50%，今年考試難度和往年相比較，其實算偏簡單的，但是今年依然有一大批考生的情況還是不樂觀……
012020年中級教材變化不小
1、《中級會計實務》債務重組章節預計會有大變動
2019年非貨幣資產交換、債務重組等相關準則進行了相應的修訂，預計2020年教材核能會根據修訂很可能會根據修訂后的準則對這兩章內容進行調整，但其中非貨幣性資產交換準則基本沒有實質性變動，但債務重組發生的變動會較大一些，考生要注意！
具體情況預測如下：1、債務重組章節，預計將會依據《企業會計準則第12號---債務重組》進行調整，新準則下關于重組債務的確認和計量與金融工具、收入等相關準則銜接較為緊密，其重要性有所提升，所以應作為2020年命題熱點予以關注。
2、固定資產、無形資產、投資性房地產、長期股權投資、非貨幣性資產交換、金融工具、收入、所得稅、會計調整、合并財務報表是歷年考試的重點，在客觀題中占較大的比重，也是主觀題的考試熱點，應繼續作為重點進行復習。
2、《財務管理》考試重點預測從整體來看，考題的方向，主要是歷年的重點章節，預計2020年會繼續保持。除此之外，基于近些年的考題情況來看，有一些考題特點，需要廣大考生了解。
1、重視第二章的主觀題從以前年度考題來看，第二章貨幣時間價值、風險與收益的知識點內容，一般都是在客觀題中考核，但是從2017年開始，2017年、2018年、2019年，連續三年，每一年主觀題中都有第二章的內容，而且都是在計算題中作為一個單獨的計算題目進行考核。因此，從近三年考試情況來看，我們要重視第二章的主觀題，不能再僅僅將其看做是一個客觀題考點。
2、部分題目設置較為靈活從2019年考題來看，部分題目設置較為靈活，不再是簡單的直接使用公式計算，而是要通過公式原理變形或者進行推導得出。比如，計算分析題中關于標準成本的考核，其中有一個小問，不再是單純的依據公式計算成本差異，而是給出成本差異的具體數據，倒推直接人工單位標準成本。這就提醒我們，平常對于財務管理的學習中，對于公式不能是簡單的死記硬背，而是要弄懂吃透。
3、綜合題難度不大，綜合性強從近些年綜合題考題來看，綜合題的考核重點在于綜合性，而不在于難度。基本上綜合題的每一個小問，難度都不大，但是每一個綜合題，都至少會涉及到兩章的內容，會涉及多個知識點的綜合考核。
4、計算量較大2019年中級會計職稱考后，網校論壇廣大考生反映2019年考題計算量大。一方面，是因為財務管理這個科目，本身計算性內容就比較多；另一方面，是由于機考操作和不允許帶計算器的綜合條件限定。在這兩個條件的限定下，考生所有的操作，都必須依賴于機考操作系統，這也提醒廣大考生，不僅僅要掌握專業知識，也要熟悉機考具體操作。
3、《經濟法》考試重點預測
從今年考試情況看，考查內容更加和基礎，所以學習還是要以基礎知識為主，系統進行學習。另外，今年教材變動的股份回購的知識點、主板和中小板、創業板首次公開發行條件、股票終止上市、保險法解釋（四）等幾乎都沒有涉及考題，那明年考查的可能性就比較高，所以今年教材變動的地方依然要格外關注。
整體難度依然會維持以往水平，公司法、票據法、合同法、增值稅和企業所得稅的內容依然要作為主觀題章節進行備考。
02新教材還未出2020年中級該如何備考？
中級會計考試難度直線上升!有人這么比喻：初級難度相當于擺平一般的小企業，而中級大概就要升級到大型企業,財務不是簡單的處理,里面有相應的勾結關系!
大多數考生表示需要9個月以上的備考時間，因為考試涉及到較系統地財務會計基礎理論和專業知識，主要考核考生進行會計核算基本業務及特殊業務等的綜合處理能力、掌握會計工作相關經濟法規的程度、掌握財務管理的有關知識的程度。
如果將這段時間浪費了，后面的學習壓力會非常大，考生們如果想要增加成功的幾率，一定要盡早備考。
另外，幾月開始備考最合適？對于這個問題是沒有固定答案的。在往年的中級會計考試中，有基礎好的考生僅僅利用三、四個月的時間就通過了考試，而有的考生基礎比較薄弱，花費的時間就要比別人長很多。
所以，歸根結底，備考時長還是與考生的自身基礎、學習方法等方面息息相關，大家一定要結合自身的實際狀況決定。
03面對中級教材的變化2020年考試如何選擇報考科目？
考生們都知道，中級會計職稱考試共有三個科目，分別為《中級會計實務》、《財務管理》和《經濟法》，符合報名條件，通過資格審核，并在連續兩個考試年度內通過全部科目的，即可取得中級會計職稱證書
那么問題來了，考生們該怎么規劃備考科目呢？這里就為大家匯總了幾種科目搭配方案，考生們可以參考。
搭配方式1：一年3科適合考生：學習基礎好，理解和記憶能力強的考生中級會計考試備考一年三科學習量還是比較大的，建議大家盡可能擠出時間，打出提前量，主攻教材上的重點內容，精析真題，總結出主客觀題的答題思路。建議跟隨名師學習，這樣才能快速找準學習的方向，準確區分出重點和非重點，找到各類題型的答題技巧，并及時清楚自己的不足之處。搭配方式2：年2科+第二年1科適合考生：綜合理解能力偏弱的考生